ZŠ Maltézských rytířů

Třídy

Myšlenkové mapy

Třeťáci se pokusili o první myšlenkové mapy. Kromě toho  pracovali ve skupinách na Vennově diagramu. Pomocí něj hledali společné a rozdílné znaky jednotlivých zvířat. Tato práce je zaujala. Nakonec své mapy a diagramy před třídou prezentovali.

Opěrná soustava

V hodině předmětu Člověk a jeho svět probíráme kostru člověka. Některé z nás překvapilo, že naše páteř je dvojitě esovitě prohnutá. Zajistí to větší pružnost. Pracovali jsme s pomůckou modelu kostry a s pracovními listy. K tomu, abychom správně doplňovali…
Číst více

Plži, mlži, …

V šesté třídě jsme poznávali nejen plže a mlže. Také jsme měli stínky a pijavice. Ale ty si z neznámých důvodů nikdo pochovat nechtěl:). Ty živé (páskovky a hlemýždě) jsme po hodině ubytovali v naší zahradě.

Mediální výchova

V rámci mediální výchovy jsme vymýšleli reklamní slogany, navrhovali reklamní plakát a také jsme si natočili své vlastní reklamy. Poznali jsme, jaké to je, když filmový štáb musí umět poslouchat režiséra a učili jsme se na společném díle spolupracovat.